Ésta es una colaboración, SIN FINES DE LUCRO del Edublog Ecuatoriano de Divulgación Académica, Mi Septiembre Rojo®, con la Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ciencias Agrícolas, específicamente para la cátedra de Calculo Diferencial dirigida por el Ing. Jorge Simón Pérez de Corcho Fuentes, Doctor en Mecanización Agrícola. Ésta colaboración se da en el contexto mundial por la emergencia sanitaria por el COVID 19, pretendiendo de esta manera contribuir mediante la creación de contenidos educativos para beneficio de los estudiantes. ___________________________________________________________________________
CONTENIDO DEL VÍDEO:
-Cómo graficar funciones o ecuaciones No Lineales
–Ejercicio práctico 1: Graficar la función (cuadrática) f(x)= x^2 – 4
-Ejercicio práctico 2: Graficar la función (inversa) f(x)=1/x
–Ejercicio práctico 3: Graficar la función (valor absoluto) f(x)= |x|
–Ejemplos en la vida cotidiana (con enfoque a las Ciencias Agrícolas)
-Referencias:
*Angel, A (2004). Álgebra Intermedia. Capítulo 3: Gráfica y análisis de funciones. 143-163 pp.6ta Edición. Pearson Education Prentice Hall. México. (https://doku.pub/documents/algebra-intermedia-6ta-edicion-allen-r-angel-j0v6pk8m9pqx)
*Mikenberg, I.F. (2013). Álgebra e Introducción al Cálculo. Pontificia Universidad Católica de Chile. 467 p. (https://www.ing.uc.cl/wp-content/uploads/2017/07/Precálculo.pdf, 30 de abril de 2020) ___________________________________________________________________________ VISÍTENOS EN NUESTRO SITIO OFICIAL Y REDES SOCIALES
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